遠(yuǎn)程教育：遙距教學(xué)(Distance education)，又稱遠(yuǎn)距教學(xué)、自考學(xué)歷，是指運(yùn)用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)方法，它打破了時(shí)空的界限，有別于傳統(tǒng)需求往校舍安坐于課室的教學(xué)方法。運(yùn)用這種教學(xué)方法的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。因?yàn)椴恍枨蟮教囟ǖ刂飞险n，因而可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視播送、互聯(lián)網(wǎng)、教導(dǎo)專線、課研社、面授（函授）等多種不相同管道協(xié)作學(xué)習(xí)。
　　遠(yuǎn)程教育是指由特定的教學(xué)安排安排，概括運(yùn)用必定社會(huì)時(shí)期的技能，搜集、描繪、開發(fā)和運(yùn)用各種教學(xué)資源、建構(gòu)教學(xué)環(huán)境，并依據(jù)必定社會(huì)時(shí)期的技能、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境為學(xué)生供給教學(xué)效勞，以及出于教學(xué)和社會(huì)化的意圖進(jìn)而為學(xué)生安排一些團(tuán)體會(huì)議溝通活動(dòng)（以傳統(tǒng)面臨面方法或許以現(xiàn)代電子方法進(jìn)行），以協(xié)助和推動(dòng)學(xué)生長(zhǎng)途學(xué)習(xí)為意圖的一切實(shí)習(xí)活動(dòng)的總稱。在一切活動(dòng)中，教員是以教學(xué)資源的方法或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生堅(jiān)持著一種準(zhǔn)永久性別離的狀況；而學(xué)生與教學(xué)安排安排（教員）或?qū)W生與學(xué)生之間將經(jīng)過樹立雙向或多向通訊機(jī)制堅(jiān)持即時(shí)會(huì)話。在中國(guó)現(xiàn)代軍校自考有時(shí)也稱網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，大都從事高檔教學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育安排為通常高校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是現(xiàn)代信息技能運(yùn)用于教學(xué)后發(fā)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)途技能與環(huán)境展開的教學(xué)，在教學(xué)部已出臺(tái)的某些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
　　遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教員、學(xué)生與教學(xué)安排之間首要采納多種媒體方法進(jìn)行體系教學(xué)和通訊聯(lián)絡(luò)的教學(xué)方法，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教學(xué)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是指經(jīng)過音頻、視頻（直播或錄像）以及包含實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)在內(nèi)的核算機(jī)技能把課程傳送到校園外的教學(xué)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是跟著現(xiàn)代信息技能的展開而發(fā)生的一種新式教學(xué)方法。核算機(jī)技能、多媒體技能、通訊技能的展開，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛展開，使函授學(xué)歷的手法有了質(zhì)的騰躍，變成高新技能條件下的遠(yuǎn)程教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手法為主，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)方法，多種媒體優(yōu)化組合的教學(xué)方法。
　　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以有用地發(fā)揚(yáng)遠(yuǎn)程教育的特征，是一種關(guān)聯(lián)于面授教學(xué)、師生別離、非面臨面安排的教學(xué)活動(dòng)，它是一種跨校園、跨區(qū)域的教學(xué)體制和教學(xué)方法，它的特征是：學(xué)生與教員別離；選用特定的傳輸體系和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方法多種多樣；學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和方法靈敏多變。與面授教學(xué)比擬，遠(yuǎn)間隔教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于它可以打破時(shí)空的約束；供給更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；擴(kuò)展教學(xué)方案；進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；下降教學(xué)的本錢。依據(jù)遠(yuǎn)程教育的特征和優(yōu)勢(shì)，許多有識(shí)之士現(xiàn)已知道到展開遠(yuǎn)程教育的重要含義和寬廣遠(yuǎn)景。
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